山东师范大学的校训是“弘德明志，博学笃行”，强调着学生的行为道德、理想价值的统一，而学生却学校倡导的校风是格格不入。有人称现在学生道德普遍滑坡，竟然为了一个座位，大动干戈，拳脚相向，何至于此?甚至还有倒卖考研座位的，真可耻。大学，本应该是精神的集聚地，怎么成了最原始的地方?大学的盲目扩招，高校教育的缩水，是罪魁祸首，大学生不再抢手，考研也是最后一条退路，生存压力诱发的道德的危机，不得不让我们反思。

“浩浩大山师岂不能有个安静的场所学个习?”16日晚，山东师范大学长清校区的考研学生因抢占自习室群殴，齐鲁网记者调查了解到，资源缺口和资源的不合理利用，成为了这起占座风波的主要原因。(4月19日《齐鲁网》)

《济南时报》曾报道过山东师范大学求购考研座位的新闻，报道称该校“黄金自习室”的价格多在200元一个，位置好的还要更高，其他自习室的价格多在100元左右，为保住座位个别同学不惜写狠话。山东师范大学不是个案，对于教学资源匮乏的学校，“考研占座门”事件频频上演。

资源的匮乏，人人自危，寻求自保，人性的丑恶在知识份子中暴露。其实，高校的管理才是我们该认真思考的?大学的后勤管理，几乎是承包给物业管理中心，学校只是发号施令者。试想，普遍缺乏管理知识的物业管理部门，跟知识分子的交流“障碍”，只会激发学生的情绪。面对学生的责问，老师们的“失语”足以激起“民愤”，考研压力交织着占座心切，学生之间的野蛮也就可想而知啦。

学校的管理，人性化一点未尝不可。对于考研占座风波，学校完全可以规范化，给予学生以引导，而不是任之由之。曾看到某校领导为整治考研占座现象，竟然“通过发号码占座、每人限占一座，座位实名制”等措施来规范考研占座，最终将考研占座的风波平息下去，后来是越来越规范了。教育要以人为本，学校不肯站在学生的角度思考问题，是这场矛盾激发的导火线，校方只需在管理上更加人性化一点，矛盾就烟消云散。

部分高校领导一言堂的作风，集权现象严重，学生很少有话语权。学生的“内乱”和反抗，也是他们最有力的回击。学生的野蛮无疑宣告着育人工作的失败，作为教学工作者，我们应该反思当前的教育，隐藏在人性道德背后的问题更值得我们关注。而作为闹事的学生，无可避免地成为舆论讨伐的对象，理性跟文明是我们永久的话题。

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