近日，杭州师范大学出台了《研究生培养机制改革办法》(试行)，特别在人文社科领域大胆推出一导师带一学生的培养新模式，根据不同学科人才培养的特点，制定“分类培养”原则，分别实施“一对三”、“一对一”、“二对一”等三种形式。

“一对三”的培养模式在部分理学和工学学科中试行。一位导师如果承担有国家级研究课题，可以同时指导3名研究生。

考虑到人文(含艺术)社会科学不同于自然科学研究的特点，学校在人文社科类学科中，实施“一对一”的培养模式，即每位导师每年原则上只允许带一名研究生。

在教育、艺术、体育三专业学位中，学校根据国家专业学位人才培养的要求，实施“二对一”的培养模式，即为每名专业学位研究生配备2名导师，其中校内导师为第一导师，主要指导研究生学科基础理论，校外导师为第二导师，主要指导研究生的专业技能。