专业课知识的考查是复试的重要内容之一。无论是跨专业还是本专业报考的考生，面对专业课问题，要有意识体现自己思路的独创性。作为学术带头人，导师的学术习惯使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在备考时，要注意对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上详细 提出自己的想法和思路。由于研究生学习阶段常见的课堂授课方式是讨论课，所以考生有必要在研考复试环节体现自己眼光的独到性和对新问题的敏感性。建议考生除准备基本的专业知识外，还要充分了解所报考专业方向的研究内容，尤其是所报考的导师的研究方向和进展，或者是一些最基本的专业知识，事先要做足功课。本专业的最新进展也常在复试中涉及。

复试英语须听说勤练习

很多招生学校和单位在复试时不但考听力，还考口语，因此口语不合格也会影响考研英语的总成绩。所以，考生要在听力练习时适当加入口语训练。考生也最好提前撰写一篇英文自我介绍并熟读，如有必要可背诵下来。因为外语面试时，考生往往要作自我介绍。

特别提醒的是，不同学校外语听力口语考试形式可能有所不同。比如有些学校的口试形式是对话，有些学校的口试要求考生演讲;有些学校的口语听力考试同时进行，有些学校分开进行。情形不一而足，考生要先了解清楚。

复试面试注意细节，说话要有逻辑性

除了专业知识要过硬外，面试是复试的重头戏，一些细节问题同样不容忽视。比方说，在面试之前，我们需与导师搞好关系，可以给导师写一封热诚真挚的邮件，表明自己对该专业的喜爱，并附上自己对该专业的认识以及相关成果。除此之外，面试礼仪、面试技巧同样需要我们去掌握。

面试时面带微笑，会给老师心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也显得自信，这样导师对你的印象当然也不错。再者，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂的地方尽量避开，不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，要把老师引到你熟悉的领域去。最后，注意真实。可以多说自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题，不要随意贬低某个学派或者观点。跨考考研复试指导专家曹老师认为，在沟通时还应该注意态度问题，一定要以不卑不亢的态度面对老师，不可太过谦卑，更不要太过傲慢，这两种极端态度都不可以有，务必给老师留下一个稳重的印象。

温馨提醒：在复试过程中，见到老师时一定要鞠躬问好;考试结束离开考场时，仍要鞠躬，道别。这样又会提高印象分。