麦可思最新发布的2011届本科毕业生读研分析显示，读研毕业生中近三成转换了专业;让他们放弃本科专业的原因主要是“个人兴趣”。而读研毕业生认为本科母校最需改进“学术批判性思维能力”培养。

对2012年中国大学毕业生半年后调查显示，2011届本科毕业后就读研的毕业生中，有31%转换了专业。其中“211”院校转专业的比例为25%，非“211”本科院校为32%。通过进一步分析发现，读研时转换专业的本科毕业生最主要的动机是“符合兴趣爱好”(“211”和非“211”均为30%)，其次是“符合自己的职业规划”(“211”为24%，非“211”为19%)。值得注意的是，非“211”本科院校读研转专业的人群中，有12%是因为转后的专业容易考上，比“211”院校该比例高5个百分点。