在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在这些衔接词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。

比如表示列举、增补关系的and、in addition to、one more thing等;

表示转折或对比关系的如although、 by contrast、as a matter of fact等;

表示顺序或序列关系的如first、before、first of all等;

表示解释或强调关系的如that is、in particular、I mean等;

表示因果关系的如as a result、therefore、since等;

表示归纳、结论性关系的如as a result、altogether、finally等;掌握了上述词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段的内容。

事项四：选择合适的听力材料，精、泛结合

选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，新东方在线网络课堂考研辅导考师建议考生，应该选择难度适中、专门用户训练听力技能的录音材料。

二、准备英语口语，提前准备个人信息的介绍及常见、备用话题

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：

一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息;

二是做好用英语讲解自己专业的准备。

同时，专业词汇的准备也必不可少

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。

最后，新东方在线网络课堂考研辅导老师提醒广大考生，英语听说能力的提升并非一朝一夕之事，没有弯路可走，希望广大考生静下心来，多听多说，在研究各院校英语复试的特点的同时，以不变应万变来应对即将到来的英语复试。

最后，祝大家复试顺利，金榜题名。