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2013-02-22
温馨提示:在答卷过程中,即使是再简单的题也要细心,不要忘乎所以,谨防 “大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程要确定“大家能做出来的我也能做出来,大家做不出来的我也能做出来”的必胜信念,让自己时刻处于最佳答卷状态。
数学三hold住高分的诀窍:理清答题过程忌缺少步骤
从跨考教育组织的十万人大联考的数学三得分可以看出,选择题的平均得分率是最高的,已经超过了60%;填空题的平均得分率最低,不到40%;而解答题的平均得分率也刚到40%。
答题中对于难度较大的填空题、解答题题型采用一定的策略,通俗点说就是:会做的一定得全分,不会做的力争多得分。对于能解决的题目,要干掉“会却不对,对而不全”的毛病。有的题目会做,最终答案却是错的,此为会却不对;有的考生答案是正确的,逻辑却有缺陷或概念错误、缺少步骤,此为对而不全。因此对于会做的题目一定要表达准确,防止扣分扣点。最大的问题是如何从拿不下来的题目中争取分数,有什么样的解题攻略,就有什么样的得分攻略,其实你要做的是认认真真把你解题的真实过程原原本本写出来,就是最好的得分技巧。
这些数据相对比较符合学生的考试规律:选择题的做题方法也较多,可以直接做出选项、也可以用排除法、实在不行还可以将每个选项带入验证等;而填空题和解答题没有思路是无法下手的,故从做题方法上分析,学生各部分的成绩也应该是选择题高、填空和解答较低。
整体复习hold住高分的诀窍:
1.解答遇到问题时可缺步:可将问题肢解,写到第几步就算第几步,即使得不到最后的结论也可以得到一些步骤分。
2.解答过程中遇到问题可跳步:可以假设问题已解决,跳过继续推算,这个方法也许会助你得到结论。
3.若遇到不能解决的问题可退步:可先解决一小部分,或特殊的情况和结论,再由特殊到一般,证明一般情况成立。
此外建议同学们考研数学的复习应重点放在结合这次模考及前面的复习情况,对前面的复习做一个总体的检验,查漏补缺;结合考试大纲回顾基础知识:大纲强调的内容,在考察形式上突出了基础知识点之间的交叉和融通,而单独、直接考察内容的形式越来越少,在基础理论的综合应用上加强了不少,一道题目的解答通常会应用到多个知识点。所以,对基础知识和基础理论的掌握还要加强,擅长多个知识点的融会贯通。进行题型和解题思路的归纳总结:在仅剩的20多天内把握好自己的时间,将学到的知识发挥出最佳水平,对自己薄弱的环节更有针对性的进行复习,熟练自己做题的技巧。
最后,跨考教育教研室文老师提醒大家:最好准备一个冲刺期的专属笔记本,将一些典型题目、近年常考题型的解法都罗列一下,随时拿出来翻翻看,时不时的回忆一下,再遇到这类型的题目,也就不会出现无从下手的感觉了。
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