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邓小平理论讲义:中国特色社会主义文化

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2013-05-03

3、重在建设的含义

把建设作为文化工作的出发点和落脚点。物质文明的建设解决不了社会领域内带有根本性质的问题,自然科学本身并不对使用它的成果的人的智慧和能力负责,它的发展及对社会的作用并不预先考虑社会后果。在人类还没有学会控制自己之前却已经掌握了对自然的控制权,这使得人类面临空前的凶险命运。人类的大敌不是技术而是非理性,不是科学而是战争,因此,必须充分重视文化建设工作。

发展文化事业和文化产业、深化文化体制改革。发展各类文化事业和文化产业都要贯彻发展先进文化的要求,始终把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益的有机统一。

4、坚持“双为”方向和“双百”方针

“双为”:为人民服务,为社会主义服务;“双百”:百花齐放,百家争鸣。

一、努力促进人的全面发展。

1、促进人的自由而全面发展

是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程。实现人的全面发展是社会主义区别于其它社会形态的本质特征,是社会主义优越性的体现。

马克思恩格斯揭示了人类社会发展的规律,找到了历史发展的最终动因,也就找到了人的全面发展的基础——高度发展的生产力。但是,生产力的高度发展并不直接等于社会和人的全面发展,相反,如果仅仅为生产而生产,就会以牺牲人的全面性发展为代价换取生产力的一时发展,这种情况在人类历史发展的一定阶段是不可避免的,但又是必然要作为过渡的环节而被扬弃的。

社会主义社会为人的全面发展和价值实现提供了必要的社会条件,但由于我国现在还处于社会主义初级阶段,现实的生产力发展水平还比较低,劳动仍是人们谋生的基本手段,社会还不能充分保证每一位社会成员的物质文化生活的需要。

我国所处的初级阶段还不是马克思所说的“自由王国”,还存在种种不足之处。但我们不能因此否定社会主义社会的历史进步性。作为一个历史过程,社会主义社会处在不断的发展和完善之中。只有在不断发展生产力的基础上,物质文明、政治文明、精神文明都搞好了,才能为全体社会成员的全面发展创造更好的社会条件,并在此基础上实现新的更高的发展目标。

离开生产力的发展空谈人的价值、人的需要,是完全背离价值的客观性原则的。因此我们必须从现实的社会发展阶段来考察人的需要及其满足。

建设祖国特色的社会主义各项事业,所进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,又要着眼于人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。促进人的全面发展,同推进经济、政治、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史进程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。

当前,要正确理解和推进人的全面发展,必须做到:

(1)、在经济上,必须努力发展生产力,提高人民的物质生活水平。物质生产是人的全面发展的基本条件;

(2)、在政治上,保证人民群众依法管理国家和社会事务,充分发挥人民群众的主观能动性和创造精神,实现人民的愿望和利益;

(3)、在文化上,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现思想和精神生活的全面发展;

(4)、在可持续发展方面,努力实现人与自然的和谐统一,探索人类全新的发展模式。

命题预测:本章命题重点为“促进人的全面发展”可能以客观性试题和辨析题的方式出现。

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