11. 配位化合物一些基本参数(基本知识)，价键理论，螯合物的概念和特点，配位滴定的条件及方法。

12. 分光光度法基本原理及应用，吸收定律，显色反应，测量条件的选择等。(此部分知识为新增内容，难度不会太大，但是需要大家扎实掌握，灵活运用)

有机化学知识点详细解析

有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考察比较灵活，新大纲跟原来考察的知识点范围相差不大，其中，合成题仍是难度较大的一个题型。对于有机化学的复习，章节之间以及各个知识点之间的联系应作为重点方向来把握，对于考生来讲，比较不容易理解和掌握的一直是排序题和合成题，相对于此，反应式的完成，鉴别题等一些题型的难度不大。复习时在把握重点的基础上，多做习题，对思考和串联知识点，定能收到较好的复习效果。

1. 概论和饱和脂肪烃(考察难度不大，主要为记忆性)

主要会在排序题、合成题(其中涉及一部分)、完成反应、简答题中涉及到。

例题1：写出乙烷与I2反应的历程(自由基取代反应)?

例题2：排列自由基的稳定性?

2. 不饱和脂肪烃(掌握几种特征反应，命名原则，次序规则等)

主要会在排序题、合成题(其中涉及一部分)、完成反应、简答题中涉及到，需要大家灵活掌握一些知识点，如：1，3-丁二烯的加成反应等。掌握共轭体系、各种化学性质，各种反应特点等。

例题：完成反应:1,3-丁二烯与水加成?

3.芳香烃结构，命名及理化性质(芳香性的判断方法，苯的性质，苯的衍生物的理化性质)(芳香烃会出现在以后各个章节中的物质合成中，因此是有机化学复习中一个很重要的方 面)。主要在合成题、反应题、命名题、简答题、排序题等中涉及到。

顺便掌握脂环烃的各种性质，和苯环对比记忆。

例题1：简述简述休克尔规则?

例题2：不同取代基共同取代一个苯环时的取代产物?

4.旋光异构(构型的表示方法，Fischer投影式，R/S，D/L标记方法，手性C原子的判断，含手性C原子但无旋光活性的物质)主要考察简答题、化学式与分子式的转换等。

例题：写出2，4-二羟基丁酸几种不同构象，并找出对映异构体和非对应异构体?

5. 卤代烃(异构，命名，分类，重点掌握亲核取代反应，SN1，SN2机理)，主要在反应题、合成题中考到。注意比较题中的考察。

6醇酚醚(分类，结构，命名，醇与金属的反应，卤代反应，氧化反应，酯化反应，酚酸的性质，亲电取代，氧化反应，与FeCl3的显色反应，醚在低温下与浓强酸的作用，检验，环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用)

例题1：分别写出环氧乙烷和H2O、R-OH、NH3以及HX的反应式?

例题2：设计一个实验方案鉴别并分离伯、仲、叔醇?

例题3：用威廉逊反应合成某种特定物质?

解答此类题时，要求学生的逻辑思维和设计性思维。

7. 醛酮醌的分类，结构，理化性质及命名，醛酮的亲核加成反应，α-H的反应，醛的氧化和歧化反应，还原反应等。注意其中保护醛基的部分。主要出现在反应题与合成体中，有时候会有一些类比题。

例题1： 写出苯酚与下列物质反应的主要产物?(冷的浓H2SO4、浓H2SO4、KMnO4、Br/CCl4、浓的HBr水溶液、Na、NaOH水溶液)

例题2：由丁醇制备2-丁醇、2-丁酮和2-Br丁烷?

8. 羧酸及其衍生物的理化性质，命名(酸性，α-H的反应，还原，缩合反应，水解，氨解反应，会用三乙(乙酰乙酸乙酯)进行一系列合成反应)

9. 胺的命名，理化性质，(碱性 ，烷基化，酰基化反应，芳香胺，重氮盐的制备和鉴别中的应用，尿素的水解反应，二缩脲的生成和应用)

10.杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较。

11.碳水化合物理化性质，哈武斯式及其他几种构象式的转变，各种化学性质，鉴别中的应用，还原性及非还原性。主要出现在写构型式、合成体、转换题、完成反应、简答题中。

例题：一个戊醛糖，已知不是D-阿拉伯糖，用NaHB4还原，得到D-阿拉伯糖醇，写出此糖的结构?(此题难度教大，不需要大家掌握到这个难度，但考生需要锻炼解题的灵活性)

12.氨基酸分类结构命名，等电点，表示方法和肽的命名原则。

13.类脂中几种物质的组成和结构，命名，皂化反应等(新增知识点，重点把握)。

类脂的内容是有机化学中增加的唯一一部分知识点，这部分知识的难度不大，只需要大家做到了解，能运用在相应的解题过程中，与别的知识点渗透交叉出题的可能性不大，可能会考察分值5分左右的一些小题。

生理生化复习安排

生理生化一直是农学类专业考试范围最广泛的转移，像从前的园艺、植物保护等这些专业一直以生理生化作为考察科目。改革以后，一些比较好的院校，像中国农业大学，南京农业大学，华中农业大学等这些学校相比较以前来讲，生理生化考察的难度会降低，但是对于一些地方院校，可能这个水平会提高。虽然难度降低了，但是对于个别基本知识点的考察会细化。所以同样需要考生在复习时抓大放小。在放弃过难的知识点的基础上，对基本的知识点要烂熟于心。对知识点的记忆和细化程度和你掌握的情况会直接影响本科目的分数。

生理生化的复习特点是这样的：首先它是一门以记忆性为基础的学科。需要大家很努力的，很下功夫的做这方面的复习。与化学的复习情况相同，仍然是要将两门课程串联起来复习，合理安排时间，保持进度上的一致。在复习过程中，要做到抓大放小。对于重要知识点的把握要有深度，花在生理生化的时间建议同学们同样要长一点。关于复习的时间安排可以从7月初开始。从7月1日到8月20日，大约50天的时间内，进行第一遍复习，在这一遍复习中主要是精读。将全书的知识点通读一遍。从8月21日开始至9月20日的这一个月进行第二轮的复习。有了第一轮复习的基础，第二遍看书就会快得多。在这遍复习中仍然是对第一遍的知识点进行重新的领会和掌握。