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2010-10-26
科目 |
部分 |
章 |
2010年 |
2011年 |
实验心理学 |
一、实验心理学概述 |
(一)实验心理学的产生和发展 |
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无变化 |
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增加(二)心理学实验研究的伦理 |
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(二)心理学实验研究的一般程序(2011年序号顺延为(三)。) |
1.课题选择与文献查阅 |
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二、心理实验的变量与设计 |
(一)心理实验的含义与基本形式 |
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无变化 |
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增加(二)心理学实验与理论 |
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1、实验范式 |
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(二)心理实验中的变量及其控制 |
1.自变量的种类与控制 |
序号顺延为(三) |
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(三)实验设计 |
1.实验设计及评价标准 |
序号顺延为(四) |
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(四)实验研究的效度 |
1.内部效度 |
序号顺延为(五) |
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三、反应时法 |
(一)反应时概述 |
1.反应时的含义 |
无变化 |
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(二)反应时的影响因素 |
1.外部因素 |
无变化 |
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(三)反应时技术 |
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增加1 减法反应时技术 |
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四、心理物理学方法 |
(一)阈限的测量 |
1.极限法 |
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(二)心理量表法 |
1.量表的类型 |
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(三)信号检测论 |
1.信号检测论的由来 |
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五、主要的心理学实验 |
(一)听觉实验 |
1.听觉现象的测定 |
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(二)视觉实验 |
1.基本视觉现象的测定 |
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(三)知觉实验 |
1.知觉组织的实验研究 |
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(四)学习实验 |
1.条件性学习实验 |
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(五)记忆实验 |
1.感觉记忆的实验 |
增加 |
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(六)情绪实验 |
1.情绪的生理指标测量 |
无变化 |
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(七)注意实验 |
1.过滤器模型及其双耳分听实验 |
增加 |
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增加(八))常用心理实验技术 |
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1 眼动技术 |
标签:专业课
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