在写作考试的备考中，有些考生存在误区，认为应该多积累一些难度较高的"大词"，觉得使用"大词"能体现自己的英语水平很高。 详细内容请看下文2016年考研英语作文备考。

事实上，考生与其耗费大量精力背诵那些看似高大上的大词，不如深入学习如何应用英文小词。这里笔者所讲的小词，顾名思义，就是指那些音节少、拼写简单、在日常口语和写作中常用的词汇。下面笔者就从英文小词的重要性、英语考试的真题范例以及小词积累方法与应用原则三个方面给考生讲讲小词的大力量，希望对考生备考有所启发。

小词的作用不可小觑

就形式而言，英语小词的确是small words，但从功能来讲, 它们绝不是无足轻重的light words。不管是口头交流还是书面交流，从根本上来说，考生的语言能力如何就体现在能否把小词应用到实际生活中，传达自己的意图。历代大多演讲家和作家都将语言的能量发挥到极致，不管是欧·亨利温和诙谐的文风还是海明威简洁清新的文风，都体现了他们对于语言具有强大的把控能力。但是不知道考生是否发现这一点：优秀的作品不管语言风格多么变化多端，也不管作家表达的思想多么深奥，对于母语读者来说，阅读这些作品都不会是一件太困难的事情。韩寒的书写得很棒，莫言更是获得了诺贝尔文学奖，然而他们的作品中并没有使用多么艰深晦涩的文字，而是用自己的语言掌控能力将大家常用的词语能量发挥到了极致。所以，在学习英语写作的过程中，考生不必把精力放在记忆高难词汇上，而应多记并学会应用常见的英文小词。考生在熟练掌握和使用一些英语小词之后，一定会发现小词的妙用和精彩，感慨到小词强大的表现力。

一般来说，考生对英语小词的看法与应用存在以下两个问题。

第一，有些考生会有疑问：为什么非要掌握英语小词，而不能应用华丽的大词和复杂的结构?这样的想法具有一定的合理性，但是合理不代表合适。笔者在教学过程中发现，有这样想法的考生往往会去背诵很多高分范文，总结范文中一些"高大上"的难词和难句，然而这样的范文并不一定适合每一位考生。对于基础薄弱的考生来说，背诵和总结这样的范文不仅花费大量的时间，而且结果往往不尽如人意，因为考生无法掌握这些难词的准确用法，因而写出来的作文自然也不可能是上乘之作。

第二，有些考生的作文通篇使用的确实都是小词，然而其所使用的小词却仅限于在英语学习最初阶段学到的那些词汇，比如important、think、idea等。这些词汇虽然是小词，但是在多数中国考生的英语作文中反复出现，有被用滥的趋势，毫无亮点可言。因此，笔者建议考生在写作时转换一下思路，多积累那些没有被用滥的小词来替换这些初级阶段学到的词汇。比如，有些考生在写作时用vital或者key来替代important，用argue或者believe来替代think，用notion或者view来替代idea，这些用来替换的单词也都是考生耳熟能详但并不经常使用的，如果考生能将这些词灵活应用到自己的作文中，就能为自己的作文增添亮点。

编辑老师为大家整理了2016年考研英语作文备考，希望对大家有所帮助。

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