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2014-11-21
二、词根词缀和“泛化”相结合
如果大家已经坐在考场当中，没有办法去看讲义或者查字典，而你面前就是出现了生词该怎么办?彭老师建议大家可以灵活运用词根词缀。在复习的时候我们习惯用词根词缀来背单词，而遇到生词的时候我们也同样可以试着用词根词缀来猜单词。比如这样一个词，improvistional。根据我们学过的词根词缀，大家知道im是否定前缀，pro表示向前或者预先，vis表示看，而tion是典型的抽象名词后缀，al往往是形容词或者名词后缀。根据语境我们可以很快判断出这是个形容词，意思直接拼接起来是“不先看”什么的。既然不先看，则一定是即兴发挥的。这算是个简单点的例子了。在2007年的真题中出现的conceive是个更难的词，本义是构思，但是在原文中显然不是这意思，我们同样需要从词根词缀入手，ceive这个词根我们在deceive和receive这些熟词中已经知道它是“拿”的意思，而con这个前缀显得比较模糊，可以表示一起也可以表示加强而无实意。那么我们可以结合前后文翻译为“得到”，这个便是翻译学中的一种技巧叫做“泛化”，就是当你确定不会翻译，无法拿捏精准的情况下，把一个具体的词义上升到一种大而化之的范畴，虽然无法精准表达，但是总体范围并未超过，则有正确理解的可能。
总而言之，大家首先要记得把翻译练习放在一个比较重要的位置来对待，切不可只因其分值较低而不重视。另外，打牢基础是根本保证。再者，翻译技巧的结合也是不可或缺的，彭老师会在以后的文章当中向大家介绍更多的翻译技巧，希望可以为大家带来一个整体英语水平的提升。
这就是编辑老师为您提供的考研英语翻译高分技巧，希望对您的复习有帮助。
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标签：英语
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